САВИЦЬКИЙ, Н. І. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПЕРЕВІРКИ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ САНОГЕННОГО МИСЛЕННЯ ПІДЛІТКІВ. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, [S. l.], n. 2, p. 137-142, 2026. DOI: 10.32782/psy-visnyk/2026.2.25. Disponível em: https://www.psy-visnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/psy/article/view/556. Acesso em: 29 трав. 2026.