Савицький, Н. І. (2026). СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ ЯК ІНСТРУМЕНТ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ПЕРЕВІРКИ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ САНОГЕННОГО МИСЛЕННЯ ПІДЛІТКІВ. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія, (2), 137-142. https://doi.org/10.32782/psy-visnyk/2026.2.25